Influencia del uso de tecnologías en el rendimiento y comportamiento académico de los estudiantes

Resumen

Esta investigación evaluó el uso de la tecnología en la educación la cual puede tener un impacto positivo y negativo en el rendimiento y comportamiento académico de los estudiantes. Por un lado, las tecnologías ofrecen acceso a información, permiten la personalización del aprendizaje, fomentan el trabajo colaborativo y retroalimentación inmediata. Sin embargo, también pueden generar distracción, dependencia tecnológica y problemas de concentración si se utilizan de manera inadecuada. Este artículo muestra los resultados de una investigación cuantitativa sobre la influencia de las tecnologías digitales en el rendimiento académico, basada en una encuesta aplicada a 94 estudiantes de diferentes niveles educativos. De los cuales el (65,69%) considera importante el uso de la tecnología en el ámbito educativo y el (22,34%) no estima algo importante, por otro lado, tenemos el (11,70%) que perciben se debe utilizar la tecnología solo cuando sea necesario. Se analizaron aspectos como la frecuencia de uso de tecnologías digitales, la capacitación recibida, y el impacto percibido en el rendimiento académico. Los resultados proporcionan una visión detallada de cómo las herramientas digitales inciden en el rendimiento de los estudiantes, cumpliéndose el objetivo de analizar el impacto del uso de la tecnología en los estudiantes.