Taller de capacitación docente para el uso de recursos didácticos digitales en la plataforma Magic School

Resumen

La inteligencia artificial (IA) ha transformado la educación al ofrecer herramientas innovadoras que optimizan la enseñanza y mejoran el aprendizaje. En el ámbito docente, la IA permite personalizar estrategias pedagógicas, automatizar tareas administrativas y fomentar un acceso inclusivo a recursos educativos. La plataforma Magic School destaca al integrar funcionalidades que fortalecen competencias digitales docentes y promueven un aprendizaje interactivo y personalizado. Este estudio aborda la implementación de un taller de capacitación docente en Magic School en la Unidad Educativa "Digna Beatriz Cerda Neto", cuyo propósito es analizar su impacto en el uso de recursos digitales. La metodología combina los enfoques cualitativo y cuantitativo, utilizando encuestas y análisis estadísticos para evaluar resultados. El taller propuesto incluye módulos prácticos sobre inteligencia artificial, diseño de lecciones, gestión educativa y análisis de datos. Tras su implementación, se logró un incremento del 55% en el uso de herramientas digitales, comprobado mediante pruebas estadísticas como Chi cuadrado. Los hallazgos resaltan la relevancia de la capacitación continua y el uso ético de la tecnología para superar desafíos pedagógicos, optimizando prácticas docentes y promoviendo la innovación educativa en contextos tecnológicos del siglo XXI.