DUAcentes: Aplicación móvil para apoyar la utilización del Diseño Universal para el Aprendizaje

Resumen

Las instituciones de educación superior están constantemente procurando brindar mejores oportunidades para todos los estudiantes, lo que implica recurrir a metodologías que permitan atender la diversidad en las aulas de clase. Para ello, se puede recurrir a metodologías como el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) que ofrece principios y pautas para la atención a esa diversidad. Sin embargo, la información usualmente está dispersa existiendo la necesidad de organizarla. Además, aunque el DUA no está ligado a las tecnologías de la información y comunicación (TIC), encuentra en ellas un gran apoyo. Esto a su vez conlleva a la necesidad de poder organizar la diversidad de herramientas que podrían utilizarse. Ante esta situación, se propone DUAcentes, una herramienta basada en dispositivos móviles que busca apoyar el aprendizaje y la utilización del DUA. Partiendo de la definición de requerimientos mediante entrevistas y revisión de aplicaciones similares, y siguiendo una metodología basada en prototipos, se construyó la aplicación propuesta. Con el prototipo funcional listo, se realizó una evaluación con la colaboración de docentes universitarios. Los resultados de usabilidad y las opiniones obtenidas fueron favorables, permitiendo inferir que la aplicación sería de gran apoyo para la incursión y utilización del DUA.