Sordoceguera y sistemas de comunicación: una exploración de sus principales núcleos teóricos

Abstract

La sordoceguera es un problema que aqueja a millones de personas alrededor del mundo, por lo cual, el abordaje de sus sistemas de comunicación es necesario para comprender sus necesidades con el fin de mejorar la calidad de vida e impulsar condiciones dignas de desarrollo integral.  Este estudio aborda el tema de la sordoceguera y las estrategias de comunicación con el objetivo de explorar los principales núcleos teóricos de la sordoceguera y sus sistemas de comunicación. El estudio es cualitativo de tipo documental. Para la búsqueda, se seleccionó la base de datos PubMed, el repositorio SciELO y se emplearon los siguientes conceptos claves: sordoceguera, sistemas de comunicación y desarrollo integral de personas sordociegas. Como principales resultados, se identificó características de la sordoceguera y sistemas de comunicación que pueden adaptarse a la realidad para proporcionar autonomía e influencia en el aprendizaje y el comportamiento de las personas sordociegas. El estudio resalta la importancia de la comunicación, como elemento esencial para cualquier persona, ya que es la base del desarrollo humano. Como conclusiones, se destacó el impacto de los sistemas de acceso a la comunicación ya que son cruciales para el desarrollo psicosocial de las personas con sordoceguera. Herramientas como el alfabeto dactilológico, tecnologías asistidas, interpretación, intervención y lenguaje de signos adaptado, no solo facilitan la transmisión de información, sino que, promueven autonomía, autoestima y participación en la sociedad. Estos sistemas permiten que las personas con sordoceguera puedan acceder a la educación, formar relaciones interpersonales y participar en actividades laborales y recreativas.