Metodologías Educativas Adaptadas a Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales.

Resumen

Las necesidades educativas especiales siempre estarán presentes en cualquier sistema educativo, suceso que no debe ser desapercibido por parte de las organizaciones internacionales y de los estados; pues son ellos quienes pueden impulsar políticas y recursos para que las instituciones educativas y los docentes puedan atender estas diversidades, quienes a su vez deberían inmiscuir a las familias en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Pero el rol más importante lo juega el docente, quien debe conocer acerca de las características de las necesidades educativas especiales y estrategias metodológicas para abordarlas; seguido de las familias, que en muchas veces en vez de promover la iniciativa se convierten en los primeros generadores de estereotipos. Cabe mencionar que mediante el trabajo descriptivo que se ha utilizado para la elaboración de este artículo, en el apartado de resultados se hace una exposición de las características generales de las necesidades educativas especiales y estrategias metodológicas para abordar esta problemática en el contexto educativo ecuatoriano.