Uso de las Redes Sociales en el proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura

Resumen

Las Redes Sociales surgieron como efecto de la evolución de la tecnología y del Internet, teniendo el objetivo de conectar y compartir diversos tipos de información. El objetivo de la presente investigación fue indagar sobre la influencia de las Redes Sociales en el proceso de enseñanza aprendizaje de Lengua y Literatura, en tal sentido se realizó un estudio descriptivo de revisión bibliográfica que transcurrió a través de la exploración documental de varios libros, incluyendo artículos y a través de un enfoque cualitativo. Las Redes Sociales facilitan a los estudiantes la oportunidad de conectarse con la asignatura de Lengua y Literatura por medio del acceso a obras literarias, perfiles de autores, páginas literarias, poemas, cuentos, etc., la interacción virtual y colaborativa fortalecen el aprendizaje, mejorando la experiencia educativa y cultivando el amor por el arte y la creatividad en el ámbito de la asignatura de Lengua y Literatura.