C-learning en el proceso de enseñanza y aprendizaje

Resumen

Este proyecto investigativo abordo el tema del C-learning en el proceso de enseñanza y aprendizaje asignatura de CCNN, debido a que actualmente los estudiantes de décimo año de educación general básico no conocen ni usan el aprendizaje en la nube de forma adecuada; el objetivo general de este estudio es formular la incidencia de C-Learning mediante al uso de métodos investigativos que permitan mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los discentes de la Unidad Educativa Universitaria “Francisco Huerta Rendón”, mediante una investigación de campo se pudo proponer el diseño de una aplicación web que ayude a incentivar a los estudiantes a perfeccionar el uso del aprendizaje de la nube. Como métodos utilizados dentro de la investigación está el deductivo e inductivo, el técnica e instrumento de investigación fueron los cuestionarios, las encuestas que estuvieron dirigidas a los estudiantes y docentes, y la entrevista que fue realizada al vicerrector de la institución educativa