Realidad aumentada como recurso para la educación hibrida

Resumen

La Realidad Aumentada RA como herramienta en la educación secundaria se convierte en un gran reto para ser implementada en el proceso de enseñanza – aprendizaje de nuestro sistema educativo y obtener mejores y mayores resultados. Los docentes deben estar a la vanguardia de los recursos tecnológicos para brindar una educación de calidad, calidez y acorde a las exigencias del siglo XXI, esto implica la capacitación constante y el involucramiento en nuevas técnicas, métodos y procesos de enseñanza que reflejen un aprendizaje más dinámico, interactivo e innovador. En la actualidad las Tecnologías de la Información y Comunicación (TICs) juegan un rol importante en la educación, pues permite obtener información de una forma rápida para enriquecer el intelecto de los educandos, pero esto a su vez demanda tener un gran criterio para seleccionar la información más veraz que aporte realmente a su proceso educativo. La realidad aumentada como parte del sistema de estudios en los estudiantes de bachillerato constituye una nueva oportunidad de crecer en la investigación e incluso ser considerada como parte de su profesión o carrera a seguir en la Universidad.