Educación con tecnología en tiempo de pandemia

Autores/as

  • Nivela-Cornejo María Alejandrina Universidad de Guayaquil
  • Echeverría-Desiderio Segundo Vicente Universidad de Guayaquil
  • Santos Méndez Marcos Manuel Universidad de Guayaquil

Palabras clave:

educación, COVID-19, herramientas tecnológicas, pandemia

Resumen

El objetivo de esta investigación fue describir las herramientas tecnológicas actuales utilizadas en la educación durante el tiempo de confinamiento por pandemia del COVID-19, así como algunos beneficios que ofrece la tecnología a la educación superior. Se realizó una investigación documental, con diseño descriptivo. La técnica usada fue el análisis de contenido. Se establecieron dos unidades de análisis con sus categorías. Como resultados se destaca que entre las herramientas más usadas están el Learning Magangement System, la realidad virtual, los videojuegos y los gestores de contenido. Entre sus beneficios se mencionan la comprensión, alfabetización digital, autonomía, trabajo colaborativo, pensamiento crítico, flexibilización, motivación y renovación de métodos y procesos de enseñanza. Se concluye que la tecnología es una herramienta imprescindible para la educación superior, las herramientas tecnológicas ayudan a la enseñanza y aprendizaje, fundamentalmente en momentos difíciles como los que hoy está atravesando el mundo por la pandemia.

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Publicado

2021-12-22

Cómo citar

Nivela-Cornejo, M. A., Echeverría-Desiderio, S. V., & Santos Méndez, M. M. (2021). Educación con tecnología en tiempo de pandemia. Código Científico Revista De Investigación, 2(2), 76–99. Recuperado a partir de https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/27

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