Educación y TIC’s: herramientas y estrategias para un aprendizaje efectivo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v4/nE2/224

Palabras clave:

TIC’s, Enseñanza, Oportunidades educativas, Integración tecnológica

Resumen

La integración de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC’s) en la educación está redefiniendo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta investigación aborda las oportunidades y desafíos que esta incorporación presenta. Las TIC’s ofrecen herramientas que facilitan un aprendizaje más personalizado, interactivo y colaborativo, adaptando la educación a las necesidades individuales de cada estudiante. Estas tecnologías, al ser dinámicas y versátiles, promueven un aprendizaje centrado en el alumno y más significativo. Sin embargo, su adopción efectiva enfrenta retos, como la formación docente en su uso pedagógico, la infraestructura tecnológica y el acceso equitativo a estas herramientas. Es crucial que la adopción de las TIC’s impulse una transformación en las prácticas pedagógicas, y no solo sea una simple inclusión de dispositivos. A medida que avanzamos en el siglo XXI, las TIC’s se perfilan como esenciales para la educación. Es imperativo abordar proactivamente los desafíos asociados para garantizar una educación adaptada a las demandas contemporáneas.

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Publicado

2023-09-29

Cómo citar

Sosa-Calero, S. M., Mendoza-Loor, J. J., Araujo-Sandoval, O. I., & Choez-Calderón, C. J. (2023). Educación y TIC’s: herramientas y estrategias para un aprendizaje efectivo. Código Científico Revista De Investigación, 4(E2), 1380–1404. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v4/nE2/224