El Perfil del Estudiante de Educación Superior en la Zona 5 del Ecuador

Abstract

Esta investigación I+D+I sobre el perfil del estudiante universitario ecuatoriano tiene como propósito establecer las características socioeducativas de la población estudiantil que ingresa a la universidad. La educación a nivel superior en el país ha dado su giro muy importante en los últimos años, para lo cual se han mejorado las leyes, reglamento, normas y procesos, que rigen la gestión y quehacer universitario en todos sus ejes y componentes para ofrecer un nivel de educación de calidad. Los estudiantes son pilares fundamentales en este proceso de cambio, mismos que deben cumplir ciertos perfiles de acuerdo a las competencias que demande la carrera seleccionada. De acuerdo al estudio realizado en la zona 5, que comprende las provincias de: Los Ríos, Guayas, Santa Elena y Bolívar, mediante encuestas, entrevistas y observación directa, se ha identificado que los perfiles de los alumnos de las diferentes áreas de las Instituciones de Educación Superior (IES) investigadas, siendo estas públicas y privadas, mantiene parámetros relativos de acuerdo a las exigencias de las entidades reguladoras. En el ámbito académico se observa un porcentaje considerable de estudiantes que presentan deficiencias en el rendimiento académico por diferentes causas como: económico, laboral, familiar, salud, desinterés, desmotivación; en consecuencia, se registra un significativo índice de repitencia, deserción y por ende su formación se ve limitada en el momento de ingresar al campo laboral de su especialidad.