Rosero-Cárdenas, William Iván, Amada Aracelly Ponce-Vinueza, Mary Alexandra Carrión-Cuenca, Cristina Soledad Criollo-Castro, Viviana Rosalva Lomas-Ramos, y Agustín Ricardo Aguirre-Adriano. «Cognición, emoción Y Aprendizaje: Un Estudio Interdisciplinario Sobre El Impacto Del Desarrollo Socioemocional En El Rendimiento académico». Código Científico Revista de Investigación 5, no. 2 (diciembre 31, 2024): 473–492. Accedido enero 7, 2025. https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/564.