García Mero , Carmen Rosa, María José Gómez Mendoza, María Alejandrina Nivela Cornejo, y Rously Eedyah Atencio González. «Estrategia De gestión Escolar Para El Fortalecimiento De La inclusión De Estudiantes Con Neurodivergencias En Educación General Básica». Código Científico Revista de Investigación 7, no. 1 (junio 30, 2026): 1448–1479. Accedido junio 30, 2026. https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1510.