Quintana Rodríguez, María Laura, Raquel Carolina González Burgos, y Elida Yesenia Bajaña Quintana. «Estrategias psicopedagógicas Asertivas En La educación Inclusiva De Estudiantes Con Dificultades De Lectoescritura». Código Científico Revista de Investigación 6, no. 2 (diciembre 31, 2025): 1889–1903. Accedido marzo 13, 2026. https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1281.