Macas Collaguazo, Marco David, et al. «Moodle Como Recurso Interactivo Para El Mejoramiento Del Aprendizaje De matemática En educación básica». Código Científico Revista De Investigación, vol. 6, n.º 2, diciembre de 2025, pp. 896-2, doi:10.55813/gaea/ccri/v6/n2/1198.