[1]
A. E. Maldonado León, D. R. Yépez Oviedo, J. J. Inca Guerrero, y D. C. Chavez Guzmán, «Fusionando idiomas y diseño: El impacto del aula invertida en el inglés académico para arquitectos», COCIRI, vol. 4, n.º 2, pp. 1354–1379, dic. 2023.