[1]
M. del R. Rengel-Herrera, M. A. Osejos Santillán, I. Villarreal-Puga, A. M. Macías-Palacios, y L. P. Guarnizo-Bonilla, «Retroalimentación gamificada y reducción de ansiedad matemática escolar», COCIRI, vol. 7, n.º 1, pp. 752–777, jun. 2026.