[1]
T. del C. Sarango Baculima, S. M. Yunga Gómez, Z. J. Yunga Gomez, S. E. Vera Celi, y M. A. Pacurucu Aucapiña, «Diseño de planes curriculares inclusivos con enfoque intercultural para niños con necesidades educativas especiales en educación inicial», COCIRI, vol. 7, n.º 1, pp. 377–402, jun. 2026.