Mendoza Rosado, J. A. y Intriago Lucas, W. T. (2025) «Impacto del uso de realidad virtual en el aprendizaje de estudiantes con dislexia», Código Científico Revista de Investigación, 6(E1), pp. 971–988. doi: 10.55813/gaea/ccri/v6/nE1/728.