Torres García, J. R. (2026) «Barreras y facilitadores para la implementación de adaptaciones curriculares en la educación inclusiva: una revisión desde la perspectiva psicopedagógica», Código Científico Revista de Investigación, 7(1), pp. 3551–3586. doi: 10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1642.