Toala García, M. Ángel, Nivela Cornejo, M. A. y Zúñiga Delgado , M. S. (2026) «Google Classroom como recurso didáctico para el aprendizaje de las relaciones semánticas en Educación Básica», Código Científico Revista de Investigación, 7(E1), pp. 410–446. doi: 10.55813/gaea/ccri/v7/nE1/1303.