Bajaña-Vinces, K. T. (2025) «Estrategia pedagógica basada en Google Classroom para mejorar el aprendizaje de Microsoft Excel en estudiantes de secundaria», Código Científico Revista de Investigación, 6(E2), pp. 967–987. doi: 10.55813/gaea/ccri/v6/nE2/1057.