Espinosa Figueroa, Jaime Andrés, Gabriela Belén Espinosa Arreaga, Catalina Vitela Vargas Pérez, y Renan Alexander Vargas Pérez. 2020. «Realidad Aumentada Como Recurso Para La educación Hibrida». Código Científico Revista De Investigación 1 (2):93-107. https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/20.