Macas Collaguazo, Marco David, María Alejandrina Nivela Cornejo, y Arian Vázquez Álvarez. 2025. «Moodle Como Recurso Interactivo Para El Mejoramiento Del Aprendizaje De matemática En educación básica». Código Científico Revista De Investigación 6 (2):896-926. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/n2/1198.