MONTÚFAR ACOSTA, Y. E.; ESPINOSA BARAHONA, R. C.; VILATUÑA CHÁVEZ, M. P.; VIZCAÍNO BOADA, A. E.; CUEVA RUEDA, V. M.; MONTALEZA CAJAMARCA, G. P. Neurodidáctica y sus implicaciones para el diseño de estrategias de enseñanza inclusivas en el aula. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 510–527, 2024. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v5/n2/566. Disponível em: https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/566. Acesso em: 7 ene. 2025.