TOMALÁ TOMALÁ , Denisse Johanna; BOSQUEZ BARCENES, Víctor Alejandro. La metodología STEAM como estrategia pedagógica para el desarrollo de habilidades cognitivas en niños de educación básica. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 2252–2271, 2026. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1554. Disponível em: https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1554. Acesso em: 1 jul. 2026.