ARIAS GALÁN , Leslie Damelys; NIVELA CORNEJO , María Alejandrina; TOMALÁ ANDRADE , Ana Isabel. Lectoescritura emergente y herramientas digitales: propuesta de capacitación docente en Educación Inicial. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 871–895, 2025. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v6/n2/1197. Disponível em: https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1197. Acesso em: 2 ene. 2026.