MOROCHO CORTEZ, Shirley Viviana; REYES HARO, Britany Maidely; CEVALLOS GARCÍA, Karla Fernanda. Canciones infantiles como herramienta pedagógica para el desarrollo del lenguaje en niños de 3 a 4 años. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 6, n. E2, p. 1170–1189, 2025. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v6/nE2/1078. Disponível em: https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1078. Acesso em: 12 oct. 2025.