BAJAÑA-VINCES, Ketty Tatiana; RENGEL-MORALES, Fabiola Rosario; NORIEGA, Jaquelina; PÉREZ-BARRERA, Hendy Maier; CASTILLO-DELGADO, Evelin Katherine. Estrategia pedagógica basada en Google Classroom para mejorar el aprendizaje de Microsoft Excel en estudiantes de secundaria. Código Científico Revista de Investigación, [S. l.], v. 6, n. E2, p. 967–987, 2025. DOI: 10.55813/gaea/ccri/v6/nE2/1057. Disponível em: https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/1057. Acesso em: 4 oct. 2025.