Ogonaga Gudiño, A. A., Lorenzo Benítez , R. ., & Vera Solórzano, J. L. (2022). Actividades didácticas en la plataforma Edmodo como factor de mejora en la comprensión lectora . Código Científico Revista De Investigación, 3(1), 26–43. Recuperado a partir de https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/32