Montúfar Acosta, Y. E., Espinosa Barahona, R. C., Vilatuña Chávez, M. P., Vizcaíno Boada, A. E., Cueva Rueda, V. M., & Montaleza Cajamarca, G. P. (2024). Neurodidáctica y sus implicaciones para el diseño de estrategias de enseñanza inclusivas en el aula. Código Científico Revista De Investigación, 5(2), 510–527. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v5/n2/566