García Miranda , L. G., Lindao Muñoz, G. M., Pilco Cevallos , C. A., & Mera Chávez , L. del C. (2026). Estrategias y enfoques emergentes en la enseñanza de la lectoescritura en educación primaria: una revisión bibliográfica. Código Científico Revista De Investigación, 7(1), 1898–1926. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1534