García Mero , C. R., Gómez Mendoza, M. J., Nivela Cornejo, M. A., & Atencio González , R. E. (2026). Estrategia de gestión escolar para el fortalecimiento de la inclusión de estudiantes con neurodivergencias en Educación General Básica. Código Científico Revista De Investigación, 7(1), 1448–1479. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1510