Toala García, M. Ángel, Nivela Cornejo, M. A., & Zúñiga Delgado , M. S. (2026). Google Classroom como recurso didáctico para el aprendizaje de las relaciones semánticas en Educación Básica. Código Científico Revista De Investigación, 7(E1), 410–446. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/nE1/1303