Cueva-Gómez, M. M., Tomalá-Vera, T. V., Paredes-Murillo, M. E., Rodríguez-Chalen, M. K., & Tipan-Guashca, G. J. (2026). Estrategias pedagógicas basadas en la educación emocional para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE). Código Científico Revista De Investigación, 7(E1), 197–221. https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/nE1/1287