Bohórquez-Troya, A.M. et al. 2026. Estrategias psicopedagógicas inclusivas para mejorar el aprendizaje en estudiantes con necesidades educativas específicas. Código Científico Revista de Investigación. 7, 1 (jun. 2026), 3343–3357. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1611.