Pilco Cevallos , C.A. et al. 2026. Desarrollo de la comprensión lectora en educación básica media: un enfoque basado en técnicas didácticas. Código Científico Revista de Investigación. 7, 1 (jun. 2026), 1848–1875. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v7/n1/1524.