Bajaña-Vinces, K.T. et al. 2025. Estrategia pedagógica basada en Google Classroom para mejorar el aprendizaje de Microsoft Excel en estudiantes de secundaria. Código Científico Revista de Investigación. 6, E2 (sep. 2025), 967–987. DOI:https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v6/nE2/1057.