@article{Barrios Soto_Vargas Acosta_Delgado González_2021, title={Las herramientas tecnológicas: ventajas y desventajas en la educación virtual a causa del COVID-19}, volume={2}, url={https://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/25}, abstractNote={<p>Este artículo tiene como objetivo determinar las ventajas y desventajas relacionadas con la utilización de las herramientas tecnológicas en la educación virtual a causa del COVID-19, bajo la percepción de docentes colombianos y venezolanos. Para el estudio se utilizó una metodología cualitativa, aplicando una entrevista semiestructurada a diez docentes de diversas instituciones de educación básica, media y profesional de Barranquilla-Colombia y de Maracaibo-Venezuela. El análisis de los datos arrojó que la mayor ventaja de utilizar herramientas tecnológicas es el acceso a clases dinámicas, información y recursos para llegar a cualquier estilo de aprendizaje, mientras que la desventaja radica en el poco acceso a los recursos y plataformas debido a la baja conectividad existente por las dificultades económicas en las familias a causa de la pandemia. El estudio permite concluir que las herramientas tecnológicas brindan sin duda diversas oportunidades para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, promueven las interacciones entre los miembros de la escuela y se convierten en un apoyo fundamental para los maestros.</p>}, number={2}, journal={Código Científico Revista de Investigación}, author={Barrios Soto, Luis Manuel and Vargas Acosta, Jasson and Delgado González, Mercedes Josefina}, year={2021}, month={dic.}, pages={44–55} }