Bravo Clavijo, José Luis, Fabiola Karina García Barberán, Washington Fernando Maliza Muñoz, y Víctor Gustavo Gómez-Rodríguez. «ChatGPT Como Recurso De Asistencia En La gestión pedagógica». Código Científico Revista de Investigación 5, no. E4 (septiembre 30, 2024): 338–351. Accedido octubre 12, 2024. http://revistacodigocientifico.itslosandes.net/index.php/1/article/view/497.