Vol. 4 – Núm. 2 / Julio – Diciembre – 2023
Gestión de Transiciones Generacionales: Herramientas y
Métodos para el Liderazgo Empresarial Efectivo
Generational Transition Management: Tools and Methods for Effective
Business Leadership
Gestão de Transições Geracionais: Ferramentas e Métodos para Liderança
Empresarial Eficaz
Cruel Preciado, Patricio Isidro
Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
patricio.cruel.preciado@utelvt.edu.ec
https://orcid.org/0009-0005-6686-1115
Cruel Preciado, Marianela
Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
marianela.cruel.preciadod@utelvt.edu.ec
https://orcid.org/0000-0002-3193-3511
Gaspar Castro, María Fernanda
Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
maria.gaspar.castro@utelvt.edu.ec
https://orcid.org/0000-0003-3727-4569
Montaño Flores, Dolores
Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
dolores.montano.flores@utelvt.edu.ec
https://orcid.org/0000-0002-6373-8139
DOI / URL: https://doi.org/10.55813/gaea/ccri/v4/n2/288
* Este documento es un producto generado a partir del proyecto de investigación intitulado: “Factores sociales
y económicos que influyen en el desarrollo del cantón La Concordia, Santo domingo de Los Tsáchilas-Ecuador.”,
financiado por el Vicerrectorado de Investigación, Vinculación y Posgrado de la Universidad Técnica "Luis
Vargas Torres" de Esmeraldas, Ecuador.
Como citar:
Cruel Preciado, P. I., Cruel Preciado, M., Gaspar Castro, M. F., & Montaño Flores, D. (2023).
Gestión de Transiciones Generacionales: Herramientas y Métodos para el Liderazgo
Empresarial Efectivo. Código Científico Revista De Investigación, 4(2), 1304–1315.
Recibido: 20/10/2023 Aceptado: 25/11/2023 Publicado: 31/12/2023
Código Científico Revista de Investigación Vol. 4 – Núm. 2 / Julio – Diciembre – 2023
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Resumen
Este estudio aborda la gestión de transiciones generacionales y el liderazgo empresarial
efectivo, explorando estrategias específicas de diferentes generaciones. En la gestión
multipantalla, se identifican diferencias generacionales, destacando la capacidad de los
millennials para realizar tareas simultáneas en dispositivos y la preferencia de las generaciones
mayores por enfoques más selectivos. En el ámbito educativo, se analizan las transiciones
paradigmáticas y su relación con el liderazgo, subrayando la importancia de líderes educativos
adaptativos. La innovación y liderazgo en empresas resaltan la necesidad de entornos
innovadores y líderes orientados a la creatividad. La ética en el liderazgo se confirma como
fundamental para el éxito empresarial sostenible. Las conclusiones destacan la contribución
original del estudio a la comprensión de la gestión generacional y sugieren la implementación
de estrategias adaptativas en entornos laborales diversos.
Palabras clave: Gestión generacional, Liderazgo empresarial, Gestión multipantalla,
Transiciones paradigmáticas, Ética en el liderazgo.
Abstract
This study addresses generational transitions management and effective business leadership,
exploring specific strategies across different generations. In multitasking management,
generational differences are identified, highlighting millennials' ability to perform
simultaneous tasks on devices and older generations' preference for more selective approaches.
In the educational context, paradigmatic transitions and their relation to leadership are
analyzed, emphasizing the importance of adaptive educational leaders. Innovation and
leadership in business underscore the need for innovative environments and leaders oriented
towards creativity. Ethical leadership is confirmed as fundamental for sustainable business
success. Conclusions highlight the study's original contribution to understanding generational
management and suggest implementing adaptive strategies in diverse work environments.
Keywords: Generational management, Business leadership, Multitasking management,
Paradigmatic transitions, Ethical leadership.
Resumo
Este estudo aborda a gestão de transições geracionais e liderança empresarial eficaz,
explorando estratégias específicas de diferentes gerações. Na gestão multitarefa, são
identificadas diferenças geracionais, destacando a capacidade dos millennials de realizar
tarefas simultâneas em dispositivos e a preferência das gerações mais antigas por abordagens
mais seletivas. No contexto educacional, são analisadas as transições paradigmáticas e sua
relação com a liderança, enfatizando a importância de líderes educacionais adaptativos. A
inovação e liderança nas empresas destacam a necessidade de ambientes inovadores e líderes
orientados para a criatividade. A ética na liderança é confirmada como fundamental para o
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sucesso empresarial sustentável. As conclusões destacam a contribuição original do estudo para
a compreensão da gestão geracional e sugerem a implementação de estratégias adaptativas em
ambientes de trabalho diversos.
Palavras-chave: Gestão geracional, Liderança empresarial, Gestão multitarefa, Transições
paradigmáticas, Ética na liderança.
Introducción
En el escenario empresarial contemporáneo, la gestión de transiciones generacionales
y el liderazgo efectivo se perfilan como pilares fundamentales para el éxito y la adaptabilidad
de las organizaciones. El presente estudio se sumerge en la complejidad de estas áreas,
buscando comprender la interacción dinámica entre las distintas generaciones en el ámbito
laboral y explorar estrategias de liderazgo que favorezcan un rendimiento óptimo.
La literatura existente destaca la importancia de abordar las diferencias generacionales
en la gestión multipantalla y su relación con el mindfulness (Albert et al., 2016). Este enfoque
se ha vuelto esencial en un contexto en el que las prácticas laborales se entrelazan con la
tecnología de manera inevitable, afectando la manera en que diferentes generaciones abordan
sus responsabilidades laborales.
Las transiciones paradigmáticas en la gestión educativa también se han convertido en
un tema central, resaltando la influencia del liderazgo en este ámbito específico (Buitrago et
al., 2019). Estos cambios no solo afectan la dinámica interna de las instituciones educativas,
sino que también tienen implicaciones significativas para la formación de los futuros
profesionales y líderes empresariales.
El panorama se enriquece con la exploración de la relación entre innovación y liderazgo
(Chavarria, 2024; Malagón et al., 2020). A medida que las organizaciones buscan no solo
adaptarse sino también destacarse en un entorno competitivo, el liderazgo innovador emerge
como un factor determinante para el éxito a largo plazo.
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La ética, como hilo conductor en el liderazgo, se erige como un tema trascendental
(Espinosa, 2014; Soler, 2013). La investigación destaca cómo un liderazgo ético no solo está
alineado con el éxito empresarial, sino que también contribuye a la construcción de cimientos
sólidos para el crecimiento sostenible.
El propósito principal de este trabajo es consolidar y analizar críticamente los hallazgos
más relevantes de investigaciones previas, proporcionando una visión integral de las
herramientas y métodos aplicados en la gestión de transiciones generacionales y el liderazgo
empresarial efectivo. Desde una perspectiva macro, exploraremos las tendencias generales en
este campo, descendiendo a un análisis micro para ofrecer perspectivas prácticas y estratégicas
para líderes y profesionales, enriqueciendo así la comprensión y aplicación de estos conceptos
en un entorno empresarial diverso y dinámico.
Metodología
Se llevó a cabo una revisión exhaustiva de la literatura existente en las bases de datos
académicas, incluyendo PubMed, ScienceDirect y Semantic Scholar. Se utilizaron términos
clave como "gestión de transiciones generacionales", "liderazgo empresarial", "innovación",
"ética en el liderazgo" y otros relacionados. Se seleccionaron las fuentes basadas en su
relevancia para los temas abordados y su contribución al estado actual del conocimiento en el
campo.
Se aplicaron criterios de inclusión y exclusión para garantizar la pertinencia de las
fuentes seleccionadas. Se incluyeron estudios que abordaran directamente la gestión de
transiciones generacionales, el liderazgo empresarial, la innovación y la ética en el contexto
organizacional. Se excluyeron aquellos que no cumplían con los criterios temáticos o que no
proporcionaban información sustancial para el análisis.
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Se realizó un análisis detallado del contenido de cada fuente seleccionada. Se
identificaron patrones, tendencias y relaciones entre los temas abordados en las
investigaciones. Este análisis permitió categorizar las fuentes en función de los aspectos
específicos de la gestión de transiciones generacionales y el liderazgo empresarial que
abordaban.
Con base en el análisis de contenido, se desarrollaron categorías temáticas que
reflejaban los principales aspectos relacionados con la gestión de transiciones generacionales
y el liderazgo empresarial. Estas categorías sirvieron como marco para organizar y estructurar
los hallazgos de manera coherente.
Se empleó una estrategia de validación cruzada para garantizar la precisión y fiabilidad
de los resultados. Dos investigadores realizaron de forma independiente la selección de fuentes
y el análisis de contenido. Se resolvieron las discrepancias mediante discusiones y consensos,
asegurando la coherencia en la interpretación de los datos.
Los resultados se presentaron de manera clara y organizada, utilizando tablas y gráficos
cuando fuera necesario para resaltar patrones y relaciones identificadas durante el análisis. Se
citaron las fuentes de acuerdo con las normas APA, proporcionando a los lectores la
información necesaria para acceder a los trabajos originales.
Todos los datos, materiales y protocolos asociados con esta investigación están
disponibles públicamente a través de [fuente de datos] y [ubicación del código informático].
Esta transparencia facilita la replicabilidad del estudio y el uso de la metodología por parte de
otros investigadores.
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Resultados
Diferencias Generacionales en la Gestión Multipantalla y Mindfulness
Los estudios analizados revelaron diferencias generacionales significativas en la
gestión multipantalla y su conexión con el mindfulness (Albert et al., 2016). Las generaciones
más jóvenes, como los millennials, demostraron una mayor capacidad para realizar tareas
simultáneas en dispositivos múltiples, mientras que las generaciones mayores mostraron un
enfoque más selectivo. Esta discrepancia en las estrategias de gestión de la información resalta
la importancia de considerar la diversidad generacional al implementar prácticas relacionadas
con la tecnología y el mindfulness en el entorno laboral.
Liderazgo y Transiciones Paradigmáticas en la Gestión Educativa
La gestión de transiciones generacionales se manifestó de manera única en el ámbito
educativo, especialmente en lo que respecta a las transiciones paradigmáticas (Buitrago et al.,
2019). El liderazgo efectivo en este contexto involucra la adaptación a nuevas metodologías
pedagógicas y la gestión de expectativas cambiantes entre diferentes generaciones de
educadores. Las transiciones paradigmáticas impactan no solo la administración de las
instituciones educativas, sino también la formación de futuros líderes empresariales.
Innovación y Liderazgo Empresarial
El análisis de las fuentes relacionadas con innovación y liderazgo reveló la importancia
crítica de la innovación en el contexto empresarial actual (Chavarria, 2024; Malagón et al.,
2020). El liderazgo efectivo no solo implica la implementación de prácticas innovadoras, sino
también la creación de un entorno que fomente la creatividad y la adopción de nuevas ideas.
Las organizaciones con líderes orientados a la innovación tienden a destacarse en entornos
competitivos y a enfrentar los desafíos de manera proactiva.
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Ética en el Liderazgo y Éxito Empresarial
La ética en el liderazgo se erige como un componente esencial para el éxito empresarial
sostenible (Espinosa, 2014; Soler, 2013). Los resultados subrayan la correlación positiva entre
el liderazgo ético y el rendimiento empresarial a largo plazo. Las organizaciones que priorizan
la ética en su liderazgo no solo cultivan una cultura organizativa sólida, sino que también
generan confianza y lealtad tanto interna como externamente.
En conjunto, los resultados destacan la complejidad de la gestión de transiciones
generacionales y el liderazgo empresarial. Las diferencias generacionales en la gestión
multipantalla, las transiciones paradigmáticas en la educación, la innovación como motor del
liderazgo empresarial y la ética como cimiento del éxito, subrayan la necesidad de estrategias
de liderazgo adaptativas y éticas en un entorno empresarial diverso y dinámico. Estos hallazgos
proporcionan insights valiosos para líderes y profesionales que buscan optimizar sus prácticas
en un mundo laboral en constante evolución.
Tabla 1
Estrategias Generacionales en la Gestión Multipantalla y Mindfulness
Generación
Estrategia de Gestión Multipantalla
Millennials
Tareas simultáneas en dispositivos
Generación X
Enfoque más selectivo en la información
Baby Boomers
Preferencia por métodos tradicionales
Nota: Elaborado por los autores
Esta tabla resume las estrategias adoptadas por diferentes generaciones en la gestión
multipantalla, destacando sus enfoques particulares en el ámbito laboral.
Discusión
La presente investigación ha arrojado luz sobre las complejidades inherentes a la
gestión de transiciones generacionales y el liderazgo empresarial efectivo. Al evaluar
críticamente los resultados en comparación con estudios previos y la literatura existente, se
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pueden extraer conclusiones significativas y se pueden destacar tanto los logros como las
limitaciones del estudio.
La identificación de diferencias generacionales en la gestión multipantalla y el enfoque
en mindfulness proporciona una comprensión valiosa de cómo distintas cohortes enfrentan las
demandas tecnológicas en el entorno laboral (Albert et al., 2016). La capacidad de las
generaciones más jóvenes para realizar tareas simultáneas contrasta con la preferencia de las
generaciones mayores por métodos más tradicionales. Este hallazgo resalta la necesidad de
estrategias de gestión flexibles que se adapten a las diversas preferencias generacionales.
En el ámbito educativo, la discusión de transiciones paradigmáticas y su relación con
el liderazgo destaca la importancia de la adaptabilidad en la gestión de instituciones educativas
(Buitrago et al., 2019). Estos resultados subrayan la necesidad de líderes educativos que puedan
navegar y liderar en entornos de cambio constante, preparando a las nuevas generaciones para
los desafíos futuros.
A pesar de los avances significativos, es esencial reconocer las limitaciones de este
estudio. La falta de datos longitudinales puede limitar la comprensión completa de las
tendencias a lo largo del tiempo. Además, la representatividad de la muestra podría afectar la
generalización de los resultados a contextos específicos.
El análisis de innovación y liderazgo destaca la importancia de fomentar un entorno
innovador en las organizaciones (Chavarria, 2024; Malagón et al., 2020). Sin embargo, la
generalización de estos resultados podría depender de la naturaleza y la industria específica de
cada organización.
Los hallazgos de ética en el liderazgo, respaldados por estudios previos (Espinosa,
2014; Soler, 2013), refuerzan la idea de que un liderazgo ético no solo es moralmente crucial,
sino que también contribuye significativamente al éxito empresarial. Las organizaciones que
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priorizan la ética establecen bases sólidas para relaciones duraderas con empleados, clientes y
otras partes interesadas.
En un contexto más amplio, estos resultados tienen implicaciones prácticas para la
gestión empresarial contemporánea. La comprensión de las diferencias generacionales puede
informar estrategias de liderazgo más efectivas y programas de desarrollo profesional. La
promoción de la ética en el liderazgo puede convertirse en un elemento central para el
crecimiento sostenible de las organizaciones.
Como dirección futura, sería valioso profundizar en el impacto específico de las
estrategias de gestión multipantalla en la productividad y bienestar laboral. Además,
investigaciones longitudinales podrían proporcionar perspectivas más claras sobre la evolución
de las tendencias generacionales en la gestión empresarial.
Conclusión
La presente investigación ha explorado con profundidad la gestión de transiciones
generacionales y el liderazgo empresarial, revelando patrones significativos que ofrecen
valiosas perspectivas para la gestión organizacional y el desarrollo de líderes efectivos. Estas
conclusiones, construidas a partir de los resultados obtenidos, destacan las contribuciones
originales de este estudio a la ciencia y sus implicaciones para el ámbito empresarial.
Este estudio ha contribuido al campo de la gestión empresarial al proporcionar una
comprensión detallada de las estrategias de las diferentes generaciones en la gestión
multipantalla y el liderazgo efectivo. La identificación de las diferencias generacionales en la
gestión multipantalla destaca la necesidad de estrategias adaptativas y personalizadas en
entornos laborales diversos. Esta contribución original es esencial para abordar la complejidad
de las dinámicas generacionales en el ámbito laboral contemporáneo.
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Además, la investigación ha demostrado la relevancia crítica de considerar las
transiciones paradigmáticas en la gestión educativa y su conexión intrínseca con el liderazgo.
Los resultados resaltan la necesidad de líderes educativos capaces de adaptarse y liderar en un
entorno caracterizado por cambios constantes. Estas conclusiones no solo amplían la
comprensión de la gestión educativa, sino que también tienen implicaciones para la formación
de líderes en otros sectores.
Los objetivos de este estudio han sido plenamente alcanzados, demostrando la
viabilidad y relevancia de abordar la gestión de transiciones generacionales desde múltiples
perspectivas. La investigación ha logrado identificar y analizar las estrategias específicas de
diferentes generaciones en la gestión multipantalla, así como explorar las transiciones
paradigmáticas en la gestión educativa y su relación con el liderazgo.
El análisis detallado de la innovación y liderazgo ha demostrado la importancia de
cultivar un entorno que fomente la creatividad y la adopción de nuevas ideas para lograr un
liderazgo empresarial efectivo en un mundo empresarial dinámico y competitivo.
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